유치원 교육과정
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작성일 22-10-06 07:29
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[유아교육학]유치원_교육과정 , 유치원 교육과정공학기술레포트 ,
[유아교육학]유치원_교육과정
레포트/공학기술
설명
유치원 교육과정
다.
ㄴ.교육내용의 I 수준, II 수준, 공통 수준은 유아의 발달과 경험 정도를 고려하여 연속성있게 조직한 것이므로, 유아의 관심, 흥미, 발달수준에 따라 내용을 선정하고, 그에 적절한 방법으로 운영한다.
ㅂ.하루의 교육활동은 동적인 활동과 정적인 활…(省略)
순서
,공학기술,레포트
유치원 교육과정에 대한 글입니다.
ㄷ.교육내용은 주제, 유아의 요구 및 상황에 따라 다양한 활동을 통하여 여러번 다룰 수 있다
ㄹ.교육활동은 발표, 토의, 관찰, experiment(실험), 조사, 견학 등 유아들이 직접 참여할 수 있는 다양한 수업방법들을 활용하도록 한다.
ㅁ.교육활동은 놀이중심으로 이루어지도록 하며, 흥미영역과 교재교구는 계절, 주제, 행사 및 유아의 요구 등에 따라 적절히 재구성한다.
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없음
2) 교수－학습방법
ㄱ.각 영역별로 제시된 내용은 지도의 순서를 의미하는 것이 아니므로, 적절한 시기와 상황에 맞추어 통합적으로 운영될 수 있도록 교육활동을 계획한다.
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