유치원, 어린이집 8월24일 일일교육계획안 (만3세)
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작성일 23-01-26 00:03
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동화의 내용을 이해하며 즐겨 듣는다.
- 오늘 유치원/어린이집에 올 때 어떻게 왔니?
<중 략>
자동차에 대한 궁금한 것을 자유롭게 말한다.
자동차에 대해 호기심을 가진다.
오늘의 활동 목표(目標)
창의인성 관련
활동명: 동화- 행복한 붕붕이
유치원, 어린이집 8월24일 일일교육계획안 (만3세)
생활주제: 교통기관
다른 사람의 말을 바른 태도로 듣는다. <중 략>
준비물
설명
본문내용
주 제: 자동차 프로젝트
<도입>
없음
활동내용
- 버스를 타고 어디에 갔니?
유치원, 어린이집, 월간, 주간, 일간, 교육계획안
의사소통 > 말하기 > 느낌, 생각, 경험 말하기
레포트 > 인문,어학계열
활동目標(목표)
행복한 붕붕이 동화
② 행복한 붕붕이 동화의 장면만을 보며 내용을 예측해본다. 자동차에 대한 궁금한 것을 자유롭게 말한다. 다른 사람의 말을 바른 태도로 듣는다.
<전개>
순서
동화를 보며 다양한 교통 기관에 대해 관심을 가진다.
의사소통 > 듣기 > 동요, 동시, 동화 듣고 이해하기
- 무엇을 타고 왔니?
목차
- 또 어떤 교통 기관을 이용해 보았니?
소주제: 자동차에 대한 궁금한 것이 있어요
창의요소 : 동기적 요소 > 호기심.흥미 인지적 요소 > 사고의 확장
누리과정 관련요소
- 오늘은 행복한 붕붕이라는 동화를 함께 볼 거야.
유치원, 어린이집 8월24일 일일교육계획안 (만3세)
유치원, 어린이집 8월24일 일일교육계획안 (만3세) 목차 없음 본문내용 생활주제: 교통기관 주 제: 자동차 프로젝트 소주제: 자동차에 대한 궁금한 것이 있어요 오늘의 활동 목표 자동차에 대해 호기심을 가진다.
① 교통 기관을 이용한 경험에 대해 이야기 나눈다.
인성요소
Download : 유치원, 어린이집 8월24일 일일교육.hwp( 55 )
다.
